育達高中生程式解題系統

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1	快速題目設定 c001. 撰寫第一支程式指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c001. 撰寫第一支程式 -- 育達技高資訊科技 50% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
2	快速題目設定 c002. 基本輸入輸出指令指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c002. 基本輸入輸出指令 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
3	快速題目設定 c003. 課堂Try Try看：練習1 指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c003. 課堂Try Try看：練習1 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-14
4	快速題目設定 c004. 課堂Try Try看：練習2 指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c004. 課堂Try Try看：練習2 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-14
5	快速題目設定 c005. 循序結構指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c005. 循序結構 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-14
6	快速題目設定 c006. 設計身體質量指數（BMI）的計算程式指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c006. 設計身體質量指數（BMI）的計算程式 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
7	快速題目設定 c007. 選擇結構指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c007. 選擇結構 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-14
8	快速題目設定 c008. 利用餘數運算判斷數字為偶數或奇數指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c008. 利用餘數運算判斷數字為偶數或奇數 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
9	快速題目設定 c009. 重複結構指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c009. 重複結構 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
10	快速題目設定 c010. 列印出1∼N奇數和與計算式指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c010. 列印出1∼N奇數和與計算式 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
11	快速題目設定 c011. 陣列宣告指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c011. 陣列宣告 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-24
12	快速題目設定 c012. 排序程式實作指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c012. 排序程式實作 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-24
13	快速題目設定 c013. 模組化概念指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c013. 模組化概念 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
14	快速題目設定 c014. 搜尋法程式指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c014. 搜尋法程式 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
15	快速題目設定 c015. 遞迴程式指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c015. 遞迴程式 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
16	快速題目設定 c016. while迴圈指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c016. while迴圈 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16
17	快速題目設定 c017. 優化演算法指定本題目分類：基礎題庫: 基本語法題目 APCS: 電腦新手學C++: 電腦新手學C++ Python: 高中資訊科技實作使用Python : 育達高中資訊科技: 課程練習育達技高資訊科技: 課程練習育達科友資訊科技: 課程練習其他題庫: 答案比對方式：寛鬆比對：每一個答案行都經過 trim 處理，忽略前後不可見字元及空白，並忽略空行。嚴格比對：就如 UVa/ACM 的比對方式，所有字元必須完全相同。自訂比對：Special Judge 由出題者自行撰寫 judge 程式來判斷解題者答案是否正確。 WA 時是否公開正確答案？：公開不公開 (若想保護測試資料，可選擇"不公開"，此時解題者可得知每一個測資點的結果，但無法看到正確答案為何) 記憶體限制： MBytes 標籤請用 , 隔開。請為您的題目加上「標籤」，會更容易讓使用者找到。比如 [GCD, DP, 最短路徑] [ ] 出處出處請用 , 隔開，可作為標籤查詢。比如 [2013,高雄市,資訊學科能力,複賽] 注意：出處請填寫完整，以免引起著作權爭議，可能的話，並請取得原作者同意再公開。 c017. 優化演算法 -- 育達技高資訊科技 100% /1 Users	C++	2022-11-14	2022-11-16

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